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A
理论联系实际原则
B
直观性原则
C
巩固性原则
D
启发性原则
正确答案 :B
解析
本题考查直观性原则,直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。题干所述体现了教学原则中的直观性原则。故本题答案为B。
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13.小明将自己考试成功的原因归于自己近段时间的努力,属于( )的归因。
29.在教学中如何运用注意的规律。
23.教师在教学时,将学生的学习动机激起的程度越高越好。
13.人们看电影时,电影拷贝上的一幅幅画面是不动的,而人们看到的却是连贯的动作、活动的景物。这是运用了( )的心理学原理。
8.( )是指导整个课程编制过程最为关键的环节。
17.强强在记忆湖南省轮廓图时,将其当成一个有尖鼻子的人头来记忆。他运用的学习策略是( )
32.以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价是( )。
对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识,在教学方式上多采取直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的( )。
二、辨析题(本大题共4小题。每小题8分,共32分。)22.教学活动除了发展学生的智力,也应发展学生的品德、体质等。
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任何一种思想品德的形成和完美化,都不是一朝一夕的教育和实践所能实现的,而要经过多次的再认识和再实践才能逐步达到较高的境界。况且社会是不断向前发展的,对人的要求是不断变化的。这决定了教师对学生的教育和培养具有( )的特点。
5.我们去参观一个工业新产品展览会,会后对一台台新机器的形状的记忆,就是( )。