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报考地区
学习方向
重庆
A
中介变量
B
潜伏学习
C
顿悟学习
D
认知地图
正确答案 ：C
解析
【金标尺答案】C。解析：顿悟学习是由苛勒提出来的。故本题答案为C。
相关试题
布鲁纳的学习过程的三个阶段是（ ）。
在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中，教师是作为（ ）存在的。
运用惩罚要做到（ ）。
儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（ ）
三、判断题托尔曼的潜伏学习实验证明了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。（ ）
教师不是传递客观而确定的现成知识。而是激发出学生原有的知识经验．促进知识经验的“生长”，促进学生的知识建构活动，以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是（ ）。
下列属于认知学派学习理论的是（ ）
提出“认知发现说”学习理论的心理学家是（ ）。
一、单选题班社拉社会学习理论的核心概念是（ ）。
刺激泛化和刺激分化是互不影响的独立过程。
“谈虎色变”属于（ ）。
学习是人类和动物普遍存在的现象，这说明学习是（ ）。
