事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
夸美纽斯
B
赫尔巴特
C
杜威
D
斯宾塞
正确答案 :C
解析
杜威在教学目标上,强调教学的首要任务在于培养灵敏,缜密而透彻的思维习惯,使学生养成创新的智慧即是人具有创造性的思维能力。
相关试题
25.我国公民的政治自由权利不包括( )。
51.党管人才是人才工作的重要原则。党管人才的主要内容有( )。
75.公文中使用最多的是陈述句和祈使句。( )
35.小王是某事业单位的工作人员,去年受到了记过处分,在处分期间,他的年度考核不得确定为( )及以上等级。
47.学校课程直接受制于教育目的和( )的规定。
26.( )集中概括了中国共产党和国家全部理论活动、实践活动,包括一切工作的根本方向、根本准则、根本依据,是指引中国共产党和国家新世纪伟大进军的行动指南。
89.隐性课程的影响具有持久性,影响性质既有消极又有积极。()
17.“然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。”该诗句出自政论文《过秦论》,其作者是( )。
33.( )既是公民的一项法律义务,又是对公民的一项道德要求。
68.纪律是介于法律和道德之间的一种特殊规范。( )
4.“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”该诗句描述的历史事件是( )。
县级人民政府根据需要设置寄宿制学校,保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。