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A
研究者角色
B
管理者角色
C
示范者角色
D
授业,解惑者角色
正确答案 :C
相关试题
68.力求本学期考得好,力求得到本学期的奖学金,属于( )。
通过分析儿童的绘画、日记、作品等以了解儿童心理特点的方法是( )。
78.观察法的不足是( )。
13.教育是纯粹的,无论对群众、集体都不承担责任,这是( )的主张。
人的发展的互补性要求教育应该做到()。
裴斯泰洛齐认为:“发展是个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位,这就是教育的目的。”这观点反映的教育目的价值取向是( )。
德育过程的基本矛盾是( )。
在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念,这是运用了( )。
35.美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论,他认为人具有七种基本需要,在这些需要中最基本的是( )。
“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态 ( )
38.下列说法中,教育观点与其他三项不同的是( )。
33.每一个孩子都是一个潜在的天才儿童,要以多维度、全面发展的眼光来评价学生,这种主张的理论基础是( )。