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A
让小强再多背几遍,十遍不行就二十遍,二十遍不行就五十遍
B
让家长多督促其反复背诵
C
帮助小强全面理解学习材料的意义,建立意义记忆
D
建议小强量力而行,不要背诵知识点
E
建议小强对一些知识点进行精加工,运用多种记忆术记忆
正确答案 :C E
相关试题
4.“主动性”是现代学习方式的首要特征,即“我能学”;独立性是现代学校学习方式的核心,即“我要学”。( )
37.人的感受性越高,则人的感觉阈限越高。
9.孔子在面对不同学生提出的相同问题时总会根据不同的情况给予不同的回答。如某生生性犹豫,孔子鼓励他立刻行动;某生生性鲁莽,孔子叫他三思而后行。这说明教师职业的特点是( )。
10.教师职业道德修养的方法主要有( )。
30. 教师对职业道德理论上的认知、情感上的共鸣是职业道德修养的最终目的。( )
25.比率智商的计算公式是( )。
"上行下效,耳濡目染"是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。
24.会骑自行车的人学三轮车往往比不会骑自行车的人更困难,这是因为之前掌握的骑自行车的动作技能对学骑三轮车造成了干扰,这种影响属于( )。
学习效率与动机水平之间存在( )。
8.本案对我们有哪些启示?( )
4.影响自我效能感的因素有( )。
21.《中华人民共和国义务教育法》规定,教师的平均工资水平不低于当地公务员的平均工资水平。( )