23.教育法规的指引作用就是指能够向人们传播规范，并转化人们的行为。（ ）

6.奥苏贝尔有意义接受学习包括(  )

24.解决问题的基本过程是( )。

30.高中学生为了考上大学，称为国家有用人才而刻苦学习，这是人的（ ）的具体表现。

4.教学中，教师指导或起主导作用是教师自愿的，不具有客观必然性。（ ）

根据知识本身存在的形式和复杂程度，知识学习可以分为上位学习、下位学习和并列学习。

20.注重发展学生知识和能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（ ）

新课程特别强调引导学生建立（ ）的新学习方式。

29.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感? （ ）

二、单项选择题。（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）1.我国古代教育提倡“论学取友”“择其善者而从之”。这体现的德育方法是（ ）。

9.（ ）等部门和组织应当结合实际，组织、举办展览会、报告会、演讲会等多种形式的预防未成年人犯罪的法制宣传活动。

16.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做( )