当学生掌握了单词bone（骨头）和fish（鱼）后、再学习fishbone（鱼刺）时，就会觉得很容易，这种现象在心理学上属于（ ）。

80年代，美国心理学家布鲁姆提出结构主义课程理论，强调要让学生学习学科的基本结构。

我国学校德育内容不包括心理健康教育。

运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（ ）。

在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。（ ）

根据操作性条件作用论，在教育过程中，教师应多用正强化来塑造学生的良好行为，用不予强化的方法消除消极行为，同时要慎重对待惩罚。

班级授课制在我国正式实行一般认为是在（ ）。

应用心理学的理论和技术，对来访者的心理活动和人格特征进行评估和鉴定，从而确定其心理变化的程度和性质的过程。这是（ ）。

“盆子是用来装东西的，砖是用来砌墙的”等看法会影响问题解决。这种影响问题解决的心理因素是（ ）

最为便利和经济的直观教学手段是（ ）。

教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。

“教书育人”是教师的第一要务，是教师职业区别于其他任何职业的根本所在。