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A
劝说可以显著的影响儿童的实际行动
B
劝说更多的是影响儿童的口头行为
C
行为示范可以显著的影响儿童的实际行动
D
行为示范对儿童的实际行动影响不大
E
劝说和行为示范均可以显著的影响儿童的实际行动
正确答案 :C
解析
通过第二、三组同学的实验可以发现,榜样的实际行为会直接影响学生的直接行动。
相关试题
( )强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
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1.这种做法是否正确?( )
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校园文化包括校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化,比如道德规范、行为准则、典礼仪式、节日活动等都属于校园精神文化。