对于操作技能和心智技能的区别，下列描述不正确的是（ ）

人事管理的首要工作是（  ）。

人们经常借助于外在的具体形式， 如画图表、 路线图等表征问题，使表征更加直观。这是（ ）的过程。

一边听课，一边记笔记。这是（ ）

“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”说出这句话的著名教育家是（ ）

学习动机的激发是指在一定教学情境下利用一定的诱因，使已形成的学习需要由潜在状态变为活动状态，形成学习的积极性。在实际教育教学中，教师可通过以下（ ）等措施激发学生的学习动机，使他们由潜在的学习愿望变成实际的主动学习的行为。①创设问题情境，实施启发式教学②根据作业难度，恰当控制动机水平③充分利用反馈信息，给予恰当的评定④妥善进行奖惩，维护内部学习动机⑤正确认识并妥善组织竞赛⑥适当进行归因训练,促使学生继续努力

记忆术、做笔记、提问、生成性学习等属于认知策略里的（ ）

创新驱动发展要依靠知识创新，而知识产权在保护、促进知识的创新中起重要作用，用好知识产权这个重要杠杆，是创新驱动发展战略取得成效的重要保障。这说明知识产权是创新驱动发展的（ ）

（ ），决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

教职工行使民主权利，参与学校民主管理和监督的基本组织形式是（ ）

我国的校长负责制主要限定于（ ）

在新课程中教师的教学行为将发生变化，以下正确的是（ ）。