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A
教师这样做的目的是加大形近字的区别,便于学生掌握
B
这一做法符合知觉的理解性规律
C
这一做法符合知觉的选择性规律
D
这一做法符合感觉相互作用中的同时对比规律
正确答案 :A C D
解析
教师这样做的目的是加大形近字的区别,使学生易于掌握形近字。这一做法符合知觉的选择性规律,即知觉对象和背景差别越大,对象越容易被优先选择,同时也符合感觉相互作用中的同时性对比规律,不同颜色的部分形成鲜明的对比,使学生容易区别形近字。
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