英国近代学校教育制度是一种典型的（ ）。

陈涛成绩不太好，但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他回答时他又不会，不时被其他同学讥笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法（ ）。

23.影响课堂气氛的首要、决定作用的因素是（ ）。

决定教育事业发展规模和速度的是（ ）。 

51.请合实际，论述学生的权利、义务。

德育应当普遍存在于一切教学之中。（ ）

在专家指导下，地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发，开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”，该课程属于（  ）。A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.社会课程

罗老师讲解“观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了（ ）。

劳动力再产生的基本手段是教育。

作为独立形态的教育学，其形成始于（ ）。

简述建立新型师生关系的基本策略。

五年级的陈老师在教授《真理诞生于100个问号之后》时，学生问到：“为什么会有黑夜白天”“一天为什么是24小时”“以后人类会去月球居住吗”等问题。陈老师倍感迷茫不知如何作答，由此可知,陈老师欠缺的是（ ）。