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A
头脑风暴训练法
B
自我设计训练
C
发散思维训练
D
推测与假设训练
正确答案 :D
解析
推测与假设训练主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应对。
相关试题
学生是具有自主性、能动性和创造性的独立个体和发展中的人。( )
教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性是要注意( )。
提高教学质量的关键是( )。
课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态这称为( )。
反映了学生在群体中的地位的测验是( )。
学校对中小学生身心发展的影响受多方面因素的制约,主要包括( )
德育是青少年儿童健康成长的条件和保证。
根据教学评价资料的处理方式,以学生学业水平考试结果进行的教学评价是( )。
可以划分学习动机的维度有( )。
从群体的角度看男女性别的差异,从个体角度看发展水平的差异,心理特征表现方式上的差异,表明个体身心发展具有( )。
教师应具备的心理品质有( )。
把两个年级以上的儿童编在一个教室里,由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式称为( )。