教育手段可分为物质手段和精神手段，下列属于精神手段的有()

6. 班上的小芳同学从来不参加学校或者班集体组织的课外活动，作为她的老师，在和小芳谈心时首先应该（  ）。

下列案例可以看作是有效教师的表现的是（）

从知识的来源分类来看,小黄通过参加访谈、实地调查所获得的知识属于（）

抛锚式教学模式，又叫实例式教学，其教学过程为()

三、判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“√”或“×”。本大题共10小题,每小题0.9分,共9分)越秀区是广州市市辖区,位于广东省中部,是广州古老的中心城区。

个体身心发展的(  )要求教师注意对个别学生进行特殊培养采取弹性教学。

小刘是一名教师他对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，这体现了教师职业道德规范中的“终身学习”。

肖老师对学校的教育教学及管理工作提出意见和建议,这是教师享有(  )的表现。

老师在讲“文化遗产”这个概念时,列举了青铜器、瓷器等物质文化遗产,也列举了苏绣、黄梅戏等非物质文化遗产。这种教学方法称为( )。

四、简答题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)教育目的既是切教育活动的出发点，又是一切教育活动的归宿。请简述教育目的确立的依据。

小学二年级的小燕学习成绩非常差，其任课老师反映小燕在学习过程中常常把“p”看成“q”，把“部”看成“陪”，同时在计算时总是忘记计算过程的进位或错位,抄错抄漏题，数字顺序颠倒。据此推断,小燕最可能存在（）