在某初中教师带领学生参观当地水库时，有学生提出了关于水污染的相关问题。该教师便根据所提问题类型将学生划分成不同的小组，引导学生对各组问题开展调查，并通过调查和学习,形成调查报告。该教师的行为体现的教师角色主要是（）。

子日:“不愤不启,不悱不发。”这体现了教师的讲授教学应当重视（）

下列表现不属于情绪与行为障碍的有（）

德育过程中，既要遵循学生品德发展的普遍规律，又要适应学生身心成长的特点、接受能力和个性特征,从他们的思想实际和生活实际出发，深入浅出,寓教于乐，循序渐进。通过鲜活的语言、生动典型的事例，喜闻乐见的形式，增强德育工作的针对性和实践性。这体现了德育原则中的()

三、判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“√”或“×”。本大题共10小题,每小题0.5分,共5分)某高中生在解题时因方法不当，浪费了大量时间却未得到正确答案，但仍认为耽误的时间是值得的，因为以后遇到类似的题目就不会再犯同样的错误。这属于典型的“酸葡萄心理”。

高中生小华每周都对自己的学习情况做一个小结， 分析自已在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。她的这种行为属于（）

高中生缺乏自知、自信，自我膨胀,沉湎于自我分析均属于()

子日:“吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我，空空如也，我叩其两端而竭焉。”(《论语:子罕》这种“叩其两端”(即从某个问题的首尾两头去反求)的方法,即是(  )的具体做法。

关于动机的功能，表达正确的是()

中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是青年学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。共青团的标志有( )

说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说服法的有（）

李老师每次都会在课前5分钟提前进入教室,查看学生的状态，与学生们聊天,并尽量进行表扬；在上课过程中也会对学生们的表现做出即时性的评价。在教学中进行即时性评价要注意( )