把行为后果是否损害自身的利益作为判断行为是否道德的标准，其道德发展阶段处于（ ）。

22.在知觉事物的过程中，有的人更多的收到环境的影响，那么这些人的认知风格是。（）

有研究发现，人们更容易记住令人愉快的事情，而引起痛苦或不快的事情往往不易记住，能解释这一现象的遗忘理论（ ）。

从作用的呈现形式看，教育功能可分为（ ）。

教师对学生的爱是教师热爱教育事业最直接，最集中的表现。（ ）

3.“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”这句话将影响人发展的因素归结为（ ）。

就认知风格而言，求异思维比求同思维更高明。（ ）

26.从纵向层次看，学校卫生工作条例属于（）。

40.简述引起和保持有意注意的主要条件。

五、分析说明题（本大题共1 小题，共11分）43.某小学五年级一班在操场上体育课，学习踢足球，体育老师在给学生简单介绍完踢足球的要领及注意事项后，把班上的学生分成几个小组练习，学生李某（10 岁）和学生王某（11岁）在一个组内，由于地面不平，李某在奔跑的过程中不慎摔倒，恰好被跑上前来的王某踩在腿上，导致小腿骨折。此时，体育老师正在指导其他小组练习。李某住院三个月，并花费医疗费、护理费、营养费等1 万余元。事后，李某家长认为李某是在学校受伤，应当由学校承担全部责任，花费的1 万余元费用应由学校承担。结合案例，回答以下问题：（1）学校是否应该承担责任？请说明理由。（2）王某的父母是否应该承担责任？请说明理由。

25.实现依法治教的前提是（）。

27.某中学违规收费被处以罚款，这属于（）。