三、判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“V"或"X”。本大题共20小题，每小题0.8分,共16分)首次提出把教育学作为一门独立学科与其他学科并列的教育家是培根。

下列不属于学习策略中的元认知策略是（ ）。

教师进行德育时要循循善诱、以理服人，从提高学生的认识人手，调动学生的主观性使他们积极向上。这体现的德育原则是( )

根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列表述错误的是( )

对学习速度产生比较稳定的影响的因素是( )

学生将新学的概念“正方形”归到“四边形”这一总的概念中，这种学习属于( )

所课程改革要改善学生的学习方式，政安课程实施过于强调接受学习死记硬作机械训练的现状，其倡导的学习方式不包括( )

心理健康表现为个人具有( ) 的内心体验

根据动机水平与学习效果的关系研究.假如考试难度较小，要想取得好成绩,学生学习动机的最佳水平一般应该偏高。

老师上课前，先要引导学生复习上节课学过的相关内容，然后再进行新知识的学习。这种做法遵循的学习迁移理论是( )

心智技能形成过程中，各阶段的顺序是:原型内化一原型定向一原型操作。

因下列情形造成学生伤害事故，学校应依法承担相关责任的有( )