64.开展德育可以从知或情的培养入手，也可以从行的锻炼开始。因为，在道德的发展过程中，知、情、意、行诸因素的发展往往是不平衡的，有的先，有的后；有的快，有的慢；有的稳定，有的常反复。（ ）

15.上课时候，经验丰富的老师要眼观六路，耳听八方，观察同学们谁在认真听讲，要求老师具有较好的（ ）。

28.刘同学热情奔放，班主任董老师初次见到他时，他上身穿着宽松衫，下身穿着破洞牛仔裤，董老师对刘同学所得到的最初的信息因素所引起的心理效应称为（ ）。

38.下列关于我国教育发展历程，表述正确的是（ ）。

17.小明写字时，常常少了一横，多了一竖，体现他观察的（ ）较差。

3.我国最早的师范教育产生于（ ）。

52.基础教育课程改革的具体目标有( ）。

46.新教材对教师的专业知识提出新的要求是（ ）

13.关于讲授法错误的阐述（ ）。

19.有老师向学生讲授英语字母“K”时，让学生伸出右侧上下肢做出K的形状。这种教学方式体现的思维类型是（ ）。

2.当下我们强调分层教学，这体现了教师关注学生身心发展规律的（ ）。

51.教学方法包括讲授法、讨论法、演示法等，下列属于演示法的有（ ）