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A
穿凿附会 安全
B
断章取义 合适
C
东拼西凑 天然
D
支离破碎 理想
正确答案 ：D
解析
综合辨析题。第一空，由“将经典进行删减”可知，教给学生的“洁本”并非是完整的经典，而是删减后零散拼凑、不完整的版本，待填词应体现零散拼凑、不完整之意。对应选项，C项“东拼西凑”比喻零乱地加以拼凑，D项“支离破碎”形容事物零散破碎，不成整体，两项均能体现事物零散、不完整之意，保留。A项“穿凿附会”指把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释，文段中并不存在与经典不相干的内容，“洁本”是经典删减后的内容，是与经典相关的内容，排除；B项“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容,只根据需要孤立地取其中一段或一句进行理解，侧重引用与原意不符，文段仅是将经典删减成为新的版本，并非只从中选取一段或一句，且文中并未指出“洁本”的内容与原有经典不符，排除。第二空，待填词搭配“世外桃源”，“世外桃源”比喻一种空想的脱离现实斗争的美好世界，且由“答案显然是否定的”可知，“世外桃源”是不存在的，仅是一种乌托邦式的想象，待填词应体现想象之意。对应选项，D项“理想”指对未来事物的想象或希望，符合文意，当选。C项“天然”指自然赋予的，“世外桃源”并非天生存在的，不符合文意，排除。故本题答案为D项。
【文段出处】《推广经典“洁本”，疑似推卸教育责任》
