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A
苏轼与王弗
B
卓文君与司马相如
C
陆游与唐婉
D
李清照与赵明诚
正确答案 :D
相关试题
《中华人民共和国教育法》中的受教育者包括各类学校的能力正常的学生、残疾人、违法犯罪的未成年人、在职从业人员和其他一切接受教育的公民。( )
6.下列各句中“而”字的意义和用法与“吾尝终日而思矣”的“而”字相同的一项是( )。
8.下列横线处应填入的一组语句,排序最恰当的一组是( )。 中国古典悲剧以悲苦为主,但往往苦尽甘来,用否极泰来的方式实现悲喜剧的交融,创造一种哀而不伤的悲剧美。 。所以,《窦娥冤》也添了一个“补恨”的尾巴,用大悲大痛之后的“小喜”来冲淡悲剧意识,以达到一种“哀而有节”的审美效果。①于是,“正能胜邪”便成为一种必然结局②这就决定了冲突的性质必定是善恶两元的对抗③并且必定有为善的命运多舛,造恶的得意一时这种规定情境的出现④剧中悲剧性的两难冲突往往是在“正义之我”与“邪恶之他人”的层面上展开的⑤如果这种设置从头到尾都没有改变,那就不符合儒家的劝善惩恶机制
37.以下说法错误的一项是( )。
5.以下各句和作者对应正确的是( )。
40.语文教学要注重语言的积累、 和运用,注重基本技能训练,让学生打好扎实的语文基础。( )
35.有一副对联概括了诸葛亮一生的主要事迹,其上联为“已知天定三分鼎”,下联最妥贴的一项是 ( )。
19.下列句子中,标点符号的使用不正确的一项是( )。
《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提出了为了推进国际交流,有条件的义务教育学校可以引进境外课程,使用境外教材。( )
29.下列句子中没有语病的一项是( )。
布鲁巴奇等人1994年提出的反思方法包括( )。
西方教育史上三大里程碑不包括( )。