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A
老师大发雷霆，立即查找搞恶作剧的人
B
自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧！”
C
精作整理，批评训斥学生
D
认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战”
正确答案 ：B
解析
本题考查突发事件的应对——教育机智。
课堂上有些偶发事件使教师处于窘境，查出拖延时间，不理睬又损害教师威信。在这种情况下，教师应灵活采用教育机智，如采用幽默法，暂时让自己摆脱窘境，教师面对损害自己的行为以幽默带过，既显示了教师的诙谐大度，又让自己摆脱尴尬境地，还为学生创设了自我教育的氛围。故B项符合题意。
ACD项：均会导致师生关系的紧张感，不利于良好师生关系的建立。不符合题意，故排除。
故本题答案为B。
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