7.教师要善于运用强化理论去管理学生，下列说法正确的是（  ）。

安徽：皖：合肥

下列关于纬度说法错误的是（ ）。

陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气。怎么区分他们呢？陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气。这种教学方法是（  ）

士兵：军人

2020年上海市规模以上工业增加值同比增长（   ）。

77.苹果采摘后进行装箱，按照先一个大箱子再一个小箱子的顺序轮流装箱，恰好装完，如果按照先一个小箱子再一个大箱子的顺序轮流装箱，装了同样多的箱子后刚好剩20个苹果，已知每个大箱子的苹果个数比小箱子多2/3，果农清点后大小箱子共177箱，请问本次共采摘多少个苹果？

10.从以上案例中你能获得的启示是（    ）。①小学低年级的学生容易出现问题，是由于小学生多动症频发导致的②与学生沟通时，考虑学生的兴趣爱好更有利于情感交流③德育具有长期性，教师不能轻易放弃有问题的学生④德育要注意教育的一致性和连贯性

报纸：杂志

能从上述资料推出的是（  ）。

9.在赵老师的班上，逐渐出现了类似小张这样的情况，赵老师想开一次班会，以下哪一个主题班会能帮助赵老师解决问题？（  ）

幸存者：遇难者