事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
定向功能
B
调控功能
C
评价功能
D
选择功能
正确答案 :A
解析
【金标尺解析】本题考查教育目的的功能。
教育目的的定向功能具体体现为:(1)对教育社会性质的定向作用,对教育“为谁培养人”具有明确的规定;(2)对人的培养的定向作用;(3)对课程选择及其建设的定向作用,它对选择什么样的内容、选择何种水平的教学内容,对内容如何取舍等具有决定性作用;(4)对教师教 学的定向作用。由此可知,题干描述体现了教育目的的定向功能。故 A 项符合题意。
B 项:调控功能是指教育目的规定了学校教育培养人才的基本质量规格,对学校教育的实施起调节和控制作用。不符合题意,故排除。
C 项:评价功能是指教育目的可以衡量学校教育的办学质量以及学生的发展质量。不符合题意,故排除。
D 项为干扰选项,不符合题意。
备注:四川教师招聘考试中,《教育学》部分主要参照王道俊及十二院校的说法。故本题按照其说法进行解析。
故本题答案为 A。
相关试题
11.最能体现教师权威意识的教室座位安排形式是( )。
25.关于小学一二年级学生学习兴趣发展的特点,以下说法错误的是( )。
33.根据埃里克森的心理社会发展理论,下列教育行为与可能产生的发展危机不相匹配的是( )。
18.“通过集体教育个人,通过个人教育集体”,这种班级管理策略是( )。
17.在学车过程中,每次练完倒车入库后,琪琪都会在睡前将倒车入库过程在脑海里默默过几遍,琪琪的这种做法属于心理练习。( )
6.教师的基本板书要能体现教学目的与教学内容内在联系的重点,难点和关键点,能表现教学内容的基本事实、基本思想。( )
39.下列行为违反相关法律规定的是( )。
4.下列表述体现了个体心理发展具有顺序性特征的有( )。
9.个体身心发展的不平衡性要求教师在教育教学中要循序渐进的开展工作。( )
24.正确完成广播体操动作的记忆,属于( )。
【不定项】8.该案例给我们的启示有( )
22.物理课上,李老师拿出两个鹌鹑蛋分别放入两个盛有液体的玻璃杯里。结果一个蛋沉了下去,另一个蛋却浮了起来。同学们都十分好奇,热烈地讨论起来。这时,李老师在黑板上写下了今天的课题——浮力。根据加涅的信息加工理论,这属于学生学习阶段中的( )。