教师在充分了解幼儿已有知识和理解能力、智力水平的基础上，提出“略为超前”的适度教育要求，即“跳一跳，摘个桃”。这体现了学前教育原则中的（）。

建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是(　　)。

16．一般来说，大班幼儿所处的游戏水平是（ ）。

4.儿童心理发展受多方面因素影响，其中影响儿童心理发展的客观因素有（ ）。

热点5 时政——民生1月29日电，日前，国务院办公厅印发《关于推进（ ）高新技术产业示范区建设发展的指导意见》，对促进（ ）科技园区提质升级、推进（ ）高新技术产业示范区建设发展进行部署。

某幼儿近期面色发黄，头发稀疏，表情呆滞，嗜睡，对外界反应差，智力和动作都出现倒退的现象。造成这种现象的具体原因是体内严重缺乏（ ）。

1.《3－6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为 “感受与欣赏”“表现与创作”两个子领域，其中“感受与欣赏”包含的目标是（ ）。

五、论述题（每小题15分，1小题。共15分）如何建立积极有效的师幼互动?举例加以说明。

幼儿的学习品质，就是与学习密切相关的基本素质包括（ ）。

幼儿攻击性行为的最大特点是情境性。

热点4 时政——民生1月15日，教育部召开新闻发布会，推出首批490门（ ），这一系列课程的出现，对于推动高等教育教学质量的“变轨超车”，实现高等教育的内涵式发展，无疑具有重要意义。

14.儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法是（ ）。