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重庆
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教师职业道德主要范畴包括( )
21.下列属于情绪外部表现的是（ ）。
根据不同的反映深度，我们将知识分为具体知识和抽象知识两种。
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（ ）。
当课程被认为是经验时，其特点表现为（ ）。
“尽信书，则不如无书。”出自《论语》。
孔子编定的“六经”不包括（ ）。
下面属于器械型操作技能的是( )。
学生拿到奖状时愉快心情的记忆是（ ）。
“任何学科的基本原理都可以用某种形式，教给任何年龄的任何儿童”，提出以上观点的教育家是()。
教育心理学研究的核心内容是（ ）。
一个班集体成功的重要标志是拥有很强的群体凝聚力。
