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A
获得勤奋感
B
获得自主感
C
获得亲密感
D
获得同一感
正确答案 ：D
解析
本题考察埃里克森人格发展阶段理论，他认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，人的一生可以分为八个既相互联系又相互区别的发展阶段:婴儿期(零岁至岁半):基本的信任感对基本的不信任感;儿童早期(一岁 半至三岁);自主感对着耻感;学前期(三岁至六七岁):主动感对内疚感;学龄期(六七岁至十二岁):勤奋感对自卑感;青年期(十二岁至十八岁):自我同一性对角色混乱;成年早期(十八岁至二十五岁):亲密感对孤独感;成年中期(二十五岁至五十岁):繁殖感对停滞感;成年晚期(五十岁至死亡):自我整合对绝望感。其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。中学生处于第五个阶段一青年期，这个阶段的发展任务是培养自我同一性，体验忠诚的实现。
