事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
思想品德修养
B
专业情操
C
知识结构
D
能力结构
正确答案 :A C D
解析
教师的素养包括思想品德修养、知识结构和能力结构。故本题选ACD。
相关试题
学生学习时用简洁的语言写出材料中主要观点、次要观点以及各观点之间的关系。这种学习策略属于( )
强调以学习者为中心的课程理论在教学模式上更倾向于选择( )
简述《学记》中的“教学相长”本意是指教师的教与学生的学相互促进,共同提高,简述这句话的正确性并阐明理由。
对做好一份工作的奖励,就是这份工作已经圆满完成。这句话蕴藏着( )
案例分析题(本大题共11分)针对以上案例请运用有关学习动机的理论知识分析以下问题:张子琪原来的想法对她的课堂行为及考试成绩有什么影响? (3分)
教态语言的功能有( )
形成性评价与总结性评价的( ) 不同。
“虚心涵咏”是朱熹的读书法,此处的“涵咏”是指读书时应( )
根据《中华人民共和国教育法》学生受教育权的具体内涵是( )
班级目标的设计依据有( )
对美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出的多元智力理论理解正确的是( )
认为学习是外部行为的变化的是( )