事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
智育在人的全面发展中起着支配和决定作用,决定了人的发展潜力
B
德育在人的全面发展中起着灵魂和统帅作用,为人的发展提供方向
C
五育构成一个有机整体,共同促进人的全面发展
D
五育既具有相对独立性,又相互联系相互渗透
正确答案 :B C D
解析
教育中的“五育”是指由德、智、体、美、劳五部分构成的一个有机体,其中德智、智育、美育为心理层面的教育,体育是生理层面的教育,劳育是实践层面的教育,它们之间存在着内在的逻辑联系。首先它们是一个统一的整体,其次各部分又是相互依存、相互渗透、相互制约的,各自相对独立,不可替代,缺一不可,所以个部分要全面发展,五育齐兴,五育并举。
相关试题
布鲁纳认为,不论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论是( )。
20国集团(G20)是一个国际经济合作论坛,于1999年9月25日由八国集团(G8)的财长在华盛顿宣布成立。G20峰会将于2016年9月4日-5日在中国( )召开。
心里过程包括:( )
今日,湖北省教育厅通报了该省考试招生制度改革有关情况,湖北新一轮高考综合改革方案将从( )年秋季入学的高一新生起开始启动。
按照我国教师法的规定、学校可以解聘教师的情形有( )
对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主,惩罚为辅的原则。
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理念知识素养。
教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。
党的十八大指出,我国教育的根本任务是( )
任何组织的个人不得披露未成年人的个人隐私。
7.质性评价很难与量化评价结合起来应用,因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价,不能量化。( )
教育目的是为偶尔教育者和受教育者指明了发展发展方向,体现教育具有激励的作用。