小刘是一名教师他对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，这体现了教师职业道德规范中的“终身学习”。

国内有诸多论述学习过整理论的著作，其中“博学之、审同之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论观点出自（）

社会学习理论的创始人班杜拉认为,除了对直接行为后果的外部强化外，还有（）

某学校每年都会对全校教师进行评教，然后会将评教信息反馈给各个教研室。教研室主任会对评教信息中教学评价优秀的教师进行表彰，帮助教师改进在评教信息中反映的问题。教研室主任的行为体现了教学评价的()功能。

规范学习是学生社会学习的核心是提高学生社会适应性的根本途径。

良好的教学心理环境对教学活动有重要的影响，请简述教学心理环境的作用。

个体身心发展的(  )要求教师注意对个别学生进行特殊培养采取弹性教学。

爸爸每周末都会带小皮去动物园游玩，之后爸爸发现小皮能够画出去动物园的简易路线图。根据皮亚杰提出的认知发展阶段理论，小皮最可能处于（）

教育手段可分为物质手段和精神手段，下列属于精神手段的有()

甲学校的校长即将退休，欲选一名新校长，下列人员中除国籍和定居地外，其他条件均符合相关规定,则最适合当选的是（）

六、材料分析题(本大题共12分)张老师是某班的班主任，作为一名工作多年的教师,他信奉的是严师出高徒。他对学生要求非常严格,经常教育学生要有礼貌，不要讲脏话，不要乱丢垃圾。但是张老师性格比较急躁，在教学过程中，常常会骂学生“傻子”“笨蛋”“滚一边去”。张老师喜欢吸烟,经常在吸烟后随手将烟头扔在教室里。虽然张老师在班级日常管理上用尽各种方法，但是班上纸屑杂物随处可见，学生脏话、粗话连篇。对此,张老师百思不得其解。问题:(1)请你帮张老师分析一下他的班级为什么会出现材料中的问题。(6分)(2)请你为张老师提供一些建议,帮助他更好地进行班级管理。(6分)

校长在全校教职工大会中要求所有任课老师在授课中都要将心理健康教育与所任教科目相结合，注重对学生健康人格的培养;注意学生活动的有机联系，对学生的心理问题做全面考察和系统分析，防止和克服教育中的片面性。校长的做法实际上体现了心理健康教育的( )原则。