不同社会性质的国家有着不同的受教育权的决定方式。

马克思指出的实现人的全面发展的唯一办法是( )

知觉的特性包括( )。

注意是独立的心理过程。

教育的文化功能，主要指的是教育对文化的承递传播选择和（ ）

韦克斯勒智力量表包括语言与操作两个部分。

胖人穿竖条纹衣服显得好看，瘦人穿横条纹衣服显得丰满，这是运用了( )原理。

课程论的经典著作《课程与教学的基本原理》的作者是( )。

把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家泰勒。

据媒体报道，前段时间毫州蒙城一学校初中课堂上，老师让交试卷学生不交表，还出口成脏，最后几个学生动手打老师，有学生拿板凳砸老师，涉事学校校长穆校长承认有此事发生。据爆料者提供的视频显示，先有语言纠缠，后是老师先掐了该学生的脖子，随后几名学生上前群殴老师。视频显示,当事老师共掌掴学生三次,还有女学生笑着上前凑热闹，后来又走开。阅读以上材料，写出不低于800字文章。

皮亚杰认为，一个人道德上的成熟，主要表现在( )

新课程提倡( )的学习方式。