88.《中华人民共和国教育法》规定，中小学实行（ ）。

18.在学校某些可能发生危险的区域，通常都会用红色或者黄色的警示线进行区分和隔离，从感觉的角度来看，这符合( )的规律。

83.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用（ ）时应注意的事项。

6.教育是促进社会民主化的重要力量，这表现在（ ）。

80.新教师更多关注课堂中发生的细节，专家型教师则多谈论学生对新材料的理解情况，很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功。这反映二者在（ ）的差异。

19.胖人宜穿竖线条图案的衣服，瘦人宜穿横线条图案的衣服，这是利用（ ）来改变他人的印象。

根据福勒对教师专业发展过程的研究，教师把关注的焦点投向提高学生的成绩，即进入了（）阶段。

心理学家格塞尔的双生子爬梯实验说明（）因素对个体发展的影响。

49.某学生对于自己要求严格、学习认真、平时乐于帮助其他同学。这位学生的这种性格特征属于（ ）。

87.《中华人民共和国教师法》第十三条规定：“中小学教师资格由（ ）级以上地方人民政府教育行政部门认定。”

人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（ ）

69.海月性格内向，在人多的场合发言就容易紧张焦虑。对此，老师便有意多次在课堂请她发言，于是海月慢慢地适应了在人多的场合发言，且不再焦虑紧张，从心理学来说，这种方法是( )。