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A
安全需要
B
归属于爱的需要
C
生理需要
D
认识和理解需要
正确答案 :C
相关试题
80.善于察言观色,注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于( )。
78.观察法的不足是( )。
7.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育,也有教师与学生,并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育,这种理论是( )。A.教育的心理起源论 B.教育的社会起源论C.教育的实践起源论 D.教育的生物起源论
裴斯泰洛齐认为:“发展是个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位,这就是教育的目的。”这观点反映的教育目的价值取向是( )。
22.通常所说的备课要“备”,除了钻研教材、设计教法之外,还包括( )。
34.“在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。”这句话的意思是说( )。
39.蒸汽时代,要求工人具有初等教育;电气时代,要求工人具有中等教育;自动化时代,要求要求工人具有高中及以上文化水平,这体现生产力水平对什么的制约( )。
24.我们在制订辅导计划时要着眼于全体学生,确定心理辅导活动内容时要考虑大多数学生共同需要与普遍存在的问题,组织团体辅导活动时要创造条件,让尽可能多的学生参与其中,特别是要给那些内向、沉静、腼腆、害羞、表达能力差、不太引人注意的学生提供参与和表现的机会,使全体学生都得到有效的心理辅导。这体现的是心理辅导的( )原则。
23.王老师在讲课时,看到有学生走神,他并没有出声提醒这位学生,而是提高了讲课的声音,然后停顿了一下,学生发现了老师讲课的变化,开始注意听讲了。王老师的这种做法,是为了引起学生的( )。
67.安安平时比较踏实,遇事沉着、冷静,但却比较死板,灵活性不足。她应该属于( )类型。
“一千个人的眼里,有一千个哈姆雷特”表明人的心理具有( )。
20.“人皆可以为尧舜” 教育就是修养, 启发, 唤醒和引导人的善性, 以此立论依据的教育观是( )。