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A
痕迹衰退说
B
干扰说
C
同化说
D
动机说
正确答案 :B
相关试题
59. 德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的 ( )
34.人的发展总是受到社会的制约,这意味着( )。
9.某语文教师在讲授《咏鹅》时,确定的课程目标之一是:引导学生欣赏鹅的美好形象,使学生产生对鹅的喜爱之情,受到美的熏陶,激发学生学习古诗的兴趣。这符合新课改三维目标中的( )。
78 、学生已有了 “平行四边形 ”的观念,现在学习 “正方形 ”概念,这属于( )
22.当学生遇到成长的烦恼时,常能得到老师的指导和帮助。这说明教师是( )。
41.下列属于元认知的实例是( )。
86.下列选项中,不属于适应智力差异的教育组织形式是( )。
18.一个寒冷的清晨,李老师双手捂着暖宝宝走进了教室,学生正在早读。这时,小明走进了教室。李老师大声的喊道:“小明,怎么迟到了?靠墙站好。”此时有学生小声嘀咕:“哼,自己也迟到。”此情景表明,李老师没有做好的角色是( )。
11.认为道德教育的目的不是让学生接受道德原则,而是让学生自由选择道德标准并承担选择的后果,这种观点属于现代西方教育思想中( )。
13.司机开车时,眼、耳、手、脚并用是注意的( )。
36.实质教育忽视了教学过程中( )的规律。
83.根据学习的定义,下列属于学习现象的是( )