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A
理论思维
B
直觉思维
C
经验思维
D
分析思维
正确答案 :C
相关试题
观看“最美教师”“最美司机”人物事迹所产生的情感体验主要是( )。
31.班里同学正聚精会神的上课,突然窗外一阵鸟叫,同学们不由自主的朝窗外看去。这属于注意的( )。
12.教师职业最大的特点在于职业角色的( )。
根据奥苏伯尔的成就动机理论,如果学生是为了赢得地位与自尊心而学习,则该学生具有( )。
76.在面对问题时举棋不定,是意志( )品质弱的表现。
41.儿童获得了守恒性是在( )。
专家与新手相比,专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当的解释是( )。
27. 李老师在《静夜思》的教案中写道:这堂课的目的是让学生感受诗歌所描绘的美好意境,激发学生对中华传统文化的热爱,体会诗人的思乡之情。这里的“目的”属于( )。
35.通过对狗鼻子构造的分析,发明出比狗鼻子更灵敏的电子嗅觉器。这是( )对问题解决的影响。
10.恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )。
2.芳芳近段时间因父母离异,情绪十分低落,常常将自己封闭起来。班主任张老师发现之后,时常找芳芳交谈、疏导,鼓励她从家庭阴影中走出来。在此案例中张老师扮演的角色是( )。
德育工作要善于发现闪光点、长善救失,这符合( )。