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单选题 12.提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是( )。

A

陶行知

B

蔡元培

C

张宗麟

D

陈鹤琴

正确答案 :D

解析

解析:陈鹤琴的活教育的课程采取活动中心和活动单元的形式,即能体现儿童生活整体性和连贯性的“五指活动”:儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动这五个方面是相互联结,缺一不可,幼儿园课程的全部内容包括在这五指活动之中。 故本题选D。