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报考地区
学习方向
重庆
A
不均衡性
B
个别差异性
C
顺序性
D
阶段性
正确答案 ：C
相关试题
二、单项选择题（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）1.“师者，人之楷模也”。这句话说明教师的劳动具有( )。
将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来，着力培养学生思考问题、研究问题，解决问题能力的教学组织形式是道尔顿制。
18.下列关于义务教育的说法，错误的是（ ）。
3.在我国，课程设计主要涉及( )三个层次。
4.根据巴甫洛夫的研究，条件反射中涉及的基本事项有( )。
3.最早提出自我效能感概念的是( )。
7.下列属于意义学习的条件的是( )。
1.下列对于张红没有上好这节课的原因分析正确的是( )。
36.以下属于元认知计划策略的是（ ）。
25.在实际教学中，教师突袭(比如，应该学习新知识，却进行考试)不利于学生学习，这是因为学习的( )。
8.程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为《四书》《五经》，特别是《五经》成为教学的基本教材和科举考试的依据。
40.经典性条件反射学习理论的创始人是( )。
