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单选题 通常,多数的学生在历史课上感到很无聊,这主要是因为课程的大部分的时间都是在听日期和统计数字。因此,讲授历史的最好方法是:将大部分的课堂时间用于呈现生动的历史情节和形象,而花少部分的时间讲授日期及统计数字。 以下哪项可作为上述论证的假设?

A

作为历史教师,应当避免让学生感到很无聊

B

达到历史的教学目标与花很少的时间在教授日期和统计数字二者是不矛盾的

C

在不提具体的时间和统计数字时,也能完全呈现生动的历史情节和形象

D

开设历史课的目标与花大量时间呈现生动的历史情节和形象是相容的

正确答案 :C

解析

论点:讲授历史的最好方法是:将大部分的课堂时间用于呈现生动的历史情节和形象,而花少部分的时间讲授日期及统计数字。 A项,指出历史教师应当避免让学生感到无聊,能够加强,但不一定是采用呈现生动的历史情节和形象,不是论点成立的必然前提,排除; B项,指出二者不是矛盾的,能够加强,但即使二者是矛盾的,那么一样可以采用呈现生动的历史情节和形象的方法进行授课,不是论点成立的前提,排除; C项,如果不提具体的时间和统计数字时就不能完全呈现生动的历史情节和形象,那么论点就不能成立,因此该项是论点成立的前提,当选; D项,该项说的是开设历史课的目标与花大量时间呈现生动的历史情节和形象的关系,论点讨论的是如何让学生在历史课上不感觉无聊,无关选项,排除。 故本题答案为C项。