李老师自从教以来，一直都非常关心和爱护学生。但是最近一段时间却对学生非常冷漠，并忽视学生的问题，不再关心学生的学习和生活。这属于职业倦怠中（ ）的表现。

（ ）强调教学不是把完全新颖的知识和经验灌输、填压到学生的大脑，而是从学生原有的知识和经验出发，通过教师积极的引导，生长出新的知识、经验。

下列表述中,不属于影响态度与品德形成的外部因素是（  ）。

学习是个体在特定的情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜 能的比较短暂的改变。学习是人和动物具有的普遍现象,因此,猴子骑车也属于学习。

下列关于教师成长途径，表述正确的有（ ）。

下列选项中属于选聘班主任需要考查的条件的是（ ）。

杨老师在参加教师技能大赛的时候说道：“我的课堂是双赢的课堂，学生在课堂中注意力集中，思维活跃。当学生遇到问题时，我会采取聆听、引导的方式，使得学生主动提出解决问题的办法，达到问题的解决。” 这说明杨老师的课堂气氛是积极的。

遗忘在学习结束一段时间后开始，其趋势是先快后慢，先多后少。

有关教育目的的社会中心论,说法正确的是（ ）。

班主任了解学生的基本方法是谈话法。（ ）

4.教师在上课时经常有意提高讲课的音量，是为了引起学生的随意注意。（ ）

三、多选（每小题1分，共20分）道德情感的表现形式包括（ ）。