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A
高任务—低关系的情况
B
高任务—高关系的情况
C
低任务—低关系的情况
D
低任务—高关系的情况
正确答案 :D
解析
本题考查领导生命周期理论。 赫塞和布兰查德的情境领导理论又称领导生命周期理论。该理论认为,以往的理论忽视了这样一个重要的事实,即无论领导者做什么,领导的效果都取决于下属的活动。该理论有四种不同的领导风格:(1)命令型(高任务一低关系)。领导者对下属的工作进行详细、具体的指导;(2)说服型(高任务一高关系)。领导者既给下属以一定的指导,又注意激发和鼓励其积极性;(3)参与型(低任务一高关系)。领导者与下属共同参与决策,领导者主要提供便利条件;(4)授权型(低任务一低关系)。领导者提供极少的指导和支持。故本题答案为D。
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“胡萝卜加大棒”的激励方式,是基于人性假设的哪个理论?( )
制定控制标准的方法包括( )。
需要层次理论是由( )在《人动机理论》一书中提出的。
赫茨伯格的“双因素”理论认为,满意的对立面是( )。
任何形式的控制都要求具有一定的基本条件,其中不包括( )。
在控制过程中应做到( )。
根据领导生命周期理论,当下属的成熟度从不成熟提高到初步成熟时,领导者应该采取( )的领导风格。
按照管理方格理论,一个既不关心工作、也不关心下属生活和情绪的领导属于()。
依据领导生命周期理论,适合于低成熟度的领导方式是( )。
只强调工作效率而忽视人的因素的领导方式叫( )。
假设人一般天生就懒惰的理论是( )。
领导者对下属的态度是友好的、可接近的,他们关心下属的福利和需要,平等的对待下属尊重下属的地位,能够对下属表现出充分的关心和理解,在下属有需要是能够真诚帮助。这种领导行为属于( )。