20.“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，出现这种规象的心理学依据是（ ）。

35.一般认为IQ低于（）为智力落后。

3.昆体良在《雄辩术原理》中，总结了他在修辞学校长期任教培养演说家的经验，提出了“（）”循序渐进的学习过程理论。①反思②模仿③练习④理论

三、判断题（本题共30小题，每题1分，共30分。判断正确的在答题卡相应位置涂“A”，错误的涂“B"。)1.幼儿园、校外培训机构可在征求相关部门许可后对学龄前未成年人进行小学课程教育。（）

11.偶发事件的处理原则有（ ）。

27.下列揭示了社会性是教育起源关键所在的学说是（ ）

66.华生提出的三条学习律分别是准备律、练习律和效果律。（）

59.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。（）

9.“一分为二”地看待学生是贯彻了因材施教的德育原则。（ ）

2.《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》指出，切实形成防治学生欺凌和暴力的发生,需要形成学校、家庭、社会三位一体的工作合力。（）

7.弗洛伊德认为，人格是一个整体，由彼此相关的（ ）、（ ）和（ ）构成。

67.布鲁纳认为更高级的认知发展标记就是能在同一时间内注意和考察几种不同的事件。（）