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A
唯一选择
B
内容
C
途径
D
基础
正确答案 :D
解析
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识是发展智力的基础。
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师生关系在社会道德方面是( )。
现代教学的基本组织形式是( )。
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12.在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是( )。
144.未成年人的父母或监护人,不得让不满16周岁的未成年人脱离监护单独居住( )
与学业成就直接相关的目标是( )。
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认知策略有很多种,每一种策略都具有普遍的适用性。
新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。
教育研究按照研究成果是否包含量的关系,可分为( )。
反映测试结果的准确性指标叫( )。
19.颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )。