正确答案 ：对

解析

本题考查课堂管理的功能。课堂管理的功能有：维持功能、促进功能、发展功能。其中，维持功能是指在课堂教学中持久地维持良好的内部环境，使学生的心理活动始终保持在课业上，保证教学任务的顺利完成。促进功能是指教师在课堂里创设对教学起促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内个人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放以及促进学生的学习。发展功能指课堂管理本身可以教给学生一些行为准则，促进学习从他律走向自律，帮助学生获得自我管理能力，使学生逐步走向成熟。故题干中描述的是课堂管理的促进功能。 故表述正确。