事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
培养主动性
B
培养勤奋感
C
培养自我同一性
D
培养信任感
正确答案 :C
解析
本题考查对埃里克森的社会化发展理论的识记。 美国精神分析学家埃里克森认为,人格发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段,其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。包括基本的信任感对基本的不信任感(0-1.5岁)、自主感对羞耻感与怀疑(1.5-3岁)、主动感对内疚感(3-6岁)、勤奋感对自卑感(6-11岁)、自我同一性对角色混乱(12-18岁)五个阶段。故他认为12-18岁个体的心理社会性任务是培养自我同一性。故C项符合题意。 A项:培养主动性属于学前期阶段的主要任务,不符合题意,故排除。 B项:培养勤奋感属于学龄期阶段的主要任务,不符合题意,故排除。 D项:培养信任感属于婴儿期阶段的主要任务,不符合题意,故排除。 故本题答案为C。
相关试题
35.( )是个体认知发展中最早发生,也是最早成熟的心理过程。
30.根据埃里克森的社会化发展理论,帮助学生解决勤奋与自卑危机是在( )。
13.幼儿知道了5+2=7,不经过学习就不能导出7-5=2,说明他们的思维是( )。
6.在青春期开始发展和形成的个体自我意识是( )。
24.维果斯基的“教学应走在发展前面”的含义是( )。
29.小天每天都会主动的帮妈妈扫地、擦桌子、倒垃圾等。根据埃里克森的社会性发展理论,可以判断出小天的年龄可能处于( )。
11.自我意识的成分包括自我认识、自我体验、自我监控。( )
22.在维果斯基的发展观中,维果斯基在工具论基础之上提出的观点是( )。
1.儿童心理发展是一个由量变到质变的过程,该过程体现的心理发展特征是( )。
维果斯基认为,要搞好教学就要抓住学生的最近发展区。( )
用图式、同化、顺应、平衡这些概念来说明儿童认知发展规律的心理学家是( )。
接受喜欢自己是自我意识的( )。