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A
特别注意控制自己的情绪,向小夏及其母亲道歉
B
告诉小夏母亲打小夏的理由
C
不理会,因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来
D
在小夏面前告诉家长小夏如何不好好学习
正确答案 :A
解析
本题考查的是教师职业道德基本原则。 身为一名新时期的教师,应当关爱学生,即关心爱护全体学生,尊重学生人格,公平公正对待全体学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。热爱学生,不能因为个人的情绪变化而迁怒于学生,题干中,老师气急之下打了学生一巴掌,违背了新时期教师职业道德规范,所以面对题干中的情境,应控制自己的情绪,向小夏及其母亲道歉。故A项正确。 B、C、D三项:为干扰项,无论何种理由,都不应该因为自己的情绪迁怒于学生,或对学生体罚或变相体罚,对家长更不能采取不理会的态度。与题干不符,故排除。 故本题答案为A。
相关试题
教师职业道德的本质是( )。
13.“最美教师”叶德元说:“我感谢我的初中历史老师,她关心学生,循循善诱,让我和历史、和老师成了一生的朋友,让我也像她那样用自己的爱去感染我的孩子们。”叶老师的话说明教师的职业道德可以起到( )。
在教师职业道德范畴中,体现着一定社会对教师的根本要求,是教师职业道德修养水平的重要标志的是( )。
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师崇高的道德修养。
17.( )是教师职业道德,素养水平标志。
9.教师的职业公正是指教师在自己的教育活动中对待不同利益关系所表现出来的公平和正义,教师职业公正的具体内容包括( )。
教师职业道德的调节功能不仅指向教育过程而且指向教师本身。( )
12.教师职业道德评价功能包括( )。
9.教师道德的作用只具有教育作用和促进作用。( )
7.李老师所带班级的学生都很喜欢她。因为大家都觉得李老师是一名公平公正的师者,教师职业的公正的作用包括( )。
3.教师职业道德不仅是对教师自身行为的规范要求,也是对学生进行教育的手段。( )
教师职业道德原则是道德的社会本质,其在任何社会阶段及历史时期都是统一一致的。( )