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A
感知教材、形成表象
B
理解教材、形成概念
C
巩固与保持知识
D
运用知识,形成技能技巧
正确答案 :B
解析
本题考查的是教学过程的结构。教学过程的结构指教学进程的基本阶段,包括以下几个方面:(一)引发学习动机(起始阶段);(二)领会知识。这是教学的中心环节。领会知识包括使学生感知教材和理解教材,其中理解教材是领会知识的中心环节;(三)巩固知识;(四)运用知识;(五)检查知识。B项正确。 A、C、D三项:与题干不符,排除。 故正确答案为B。
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46.《学记》中,“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的是教学的( )。
把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起的教学组织形式是( )。
55.墨子认为教育学生要做到“深其深,浅其浅,益其益,尊益尊。”这句话体现的教学原则是( )。
30.教学的基本任务是( )。
一、单选 (15题每题1分)1.教师引导学生通过清晰的表象和鲜明的观点,为理解抽象观念提供感性知识和基础并发展学生相应的能力的阶段,属于教学过程的( )。
9.在教学时要用“一把钥匙开一把锁”,是指教师在教学中要运用循序渐进原则。( )
76.在制订教学计划时,教学时间的安排要体现以( )为主。
10.关注学生在学习过程中是否存在偏科现象的评价属于( )。
3.与传统教学相比,现代教学的特点有( )。
5.下列选项中关于讲授法观点正确的有( )。
3.教师在教学的中的主导作用体现在要充分调动学生学习的积极性。( )
5.关于教学任务的表述中,正确的是( )。