（1）评析这一教学片段中沈老师的教学行为。（5分）（2）结合材料谈谈教师如何在教学过程中发挥主导作用？(5分)

53.头脑中呈现当年老师做实验来说明油比水轻时的样子是( )

17.应试教育和素质教育的本质区别是( )

43.若将一个长为8厘米、宽为6厘米的长方形盖在一个圆上，两个图形重叠部分的面积占圆的三分之二，占长方形面积的一半。则这个圆的面积为多少平方厘米？（ ）

王老师观察到，在若干次探究型小组合作学习讨论环节中，孙丽同学自己总是拿不定主意，要靠同伴拿主意，这说明孙丽的学习风格属于（ ）。

24.有这样一个故事:诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。从哲学的角度看，欧布里德的错误在于（ ）。

基础型课程注重培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养，“三基”指的是（ ）。

74.此案例给我们的启示是( )。

66.在韦纳的归因理论中,运气属于( )的因素。

5.从横向看,教育的基本形式不包括( )

9.在书院盛行的时期,主要的教育内容是( )

40.思想品德教育的最终目的是培养学生良好的( )