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解析
《新时代公民道德建设实施纲要》指出,公民道德建设的重点任务是: 1.筑牢理想信念之基。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民,引导人们把握丰富内涵、精神实质、实践要求,打牢信仰信念的思想理论根基。 2.培育和践行社会主义核心价值观。要持续深化社会主义核心价值观宣传教育,增进认知认同、树立鲜明导向、强化示范带动,引导人们把社会主义核心价值观作为明德修身、立德树人的根本遵循。把社会主义核心价值观要求融入日常生活,使之成为人们日用而不觉的道德规范和行为准则。 3.传承中华传统美德。要以礼敬自豪的态度对待中华优秀传统文化,充分发掘文化经典、历史遗存、文物古迹承载的丰厚道德资源,弘扬古圣先贤、民族英雄、志士仁人的嘉言懿行,让中华文化基因更好植根于人们的思想意识和道德观念。 4.弘扬民族精神和时代精神。要弘扬中国人民伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神,倡导一切有利于团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的思想和观念,构筑中华民族共有精神家园。
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2020年11月28日,习近平致信祝贺“奋斗号”全海深载人潜水器成功完成万米海试并胜利返航。( )
正规课程也被称为显性课程。( )
未经法定公文印发并要求执行的事务文书不具有法定约束力。
批复与请示对应,有请示才有批复。
依法立法体现了立法过程中的民主原则。
公民道德建设要坚持效率优先,兼顾公平的原则。( )
( )是公文处理的核心问题。
教师职业角色的形成可以分为( )等几个阶段。
在马克思主义政治经济学当中,其理论基础是( )。
教师的专业化成长是一个动态发展的过程
请分析陈老师的措施为什么那么有效。
我国现行的学校教育制度只包含初等教育、中等教育、高等教育,不含学前教育。( )