10.下列选项中，属于教师职业道德自我养成主要方法的是（）。

8.该案例给了我们什么样的启示（）。（不定项）

一位教师在讲授《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列？”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。这种家庭作业布置方式，体现了新课程的哪些概念? （ ）

39.国家最高行政机关有权制定（）。

2.该案例给了我们什么样的启示（）。（不定项）

13.关于课程标准设计的原则，以下选项说法错误的是（）。

15.王亮同学诵读一首古诗8遍刚好能够背诵下来，按照记忆理论研究成果，他需要再读2遍才能达到最佳学习效果。（）

20.权利和义务对其主体来说，都有可选择性。（）

8.教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，其主体是教科书和讲义。（）

5.夸美纽斯曾说过，教师的职务是用自己做榜样教育学生。这句话强调的是教师的（）角色。

23.可以将学校分为重点学校和非重点学校，但学校不得分设重点班和非重点班。（）

5.校园绿化和美化、校园环境卫生、教学仪器、办公设备等都属于学校物质文化。（）