事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
“学”与“教”的相互关系
B
“学”与“做”的相互关系
C
学生的学习过程
D
教师的教学过程
正确答案 :A
解析
本题考查教育心理学的研究内容。教育心理学的研究主要围绕教育过程中的关键要素——“学”与“教”的相互关系展开。学与教相互作用过程组成一个独特的系统,其中包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五个主要要素。故本题选A。
相关试题
学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即( )。
下列行政行为中,行政行为相对人可以提起行政复议的有( )。
30.下列关于职业道德的叙述,错误的是( )。
世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要是因为教育具有阶级性。
事业单位工作人员违法违纪行为情节轻微,经过批评教育后改正的,可以免予处分。( )
对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的,申请人( )。
认为之所以发生学习迁移,是因为练习课题与迁移课题之间有共同的要素,这属于学习迁移 理论中的( )。
通过开展学习活动、社会活动、生产劳动以及课外文体活动等组织活动进行德育的方法属于 ( )。
学习“三角形”后,掌握三角形有三个角和三条线段的这两个共同关键特征,而与其大小、 形状、颜色等无关,这是( )。
德育的内容包括思想教育、道德教育、政治教育与( )。
“公路客运车辆载客超过额定乘员的,处二百元以上五百元以下罚款;超过额定乘员百分之二十或者违反规定载货的,处五百元以上二千元以下罚款。”该法律规范属于( )。
有的人说:“我读博士的目的就是想知道我所在领域的前沿问题在哪里,并体验如何去解决 它。”这种学习动机属于( )。