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A
稳定性
B
固定性
C
整体性
D
可变性
正确答案 :A C D
解析
学生发展的一般规律主要包括稳定性和可变性以及整体性。
相关试题
班主任工作的中心环节是( )。
62. 警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分,按照( )由事业单位或者事业单位主管部门决定。
我国的有关法律规定,公民具有政治上的行为能力的法定年龄是18岁。( )
( )既是经济繁荣的标志,也是社会公平和稳定的标志。
15. 主送机关是公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。( )
54. 内容重要并紧急,需要打破常规优先传递处理的文件叫做( )。
下列不属于课外教育活动实施特点的是( )。
教师的能力素养包括基础能力素养、职业能力素养和育人能力素养。
高老师是五年级二班的班主任,新学期伊始,高老师给班里的学生制定了班级规章制度,凡 是表现好的学生,根据行为的性质,可获得一定数量的小红花,并可用小红花换取自己喜爱的活动 或物品,这种方法是( )。
我国的政体是人民代表大会。( )
晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩。当她主动与同学交谈或请教老师时,韩老师都给 于肯定,这种心理辅导方法是( )。
假如你是一名班主任,要做好学生工作的前提和基础是( )。