事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
提出了普及教育的思想
B
详细描述了班级授课制
C
认为伦理学和心理学是教育学的学科理论基础
D
论证了直观性原则、巩固性原则、循序渐进原则
正确答案 :C
解析
C项属于赫尔巴特的教育思想,赫尔巴特将伦理学和心理学作为教育学的理论基础。故本题答案为C。
相关试题
93.直觉思维是指不经过明显中间推理过程就能得出结论的思维方式。( )
在同一社会中,教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向,反映的利益关系一致。( )
84.16岁的张某,身材高大,初中毕业后在某建筑工地上从事体力劳动,靠此为主要生活来源,张某( )。
3.生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。( )
88.小学教育的核心任务是教会儿童学会学习,学会在学校中生活并热爱学校、集体,做学校、集体的小主人,旨在为今后积极的人生态度打下坚实的基础。( )
根据皮亚杰认知发展阶段论的观点,儿童发现物体在水中受到的浮力与物体排水量有关,而与物体的质地无关,说明该儿童的认知水平已处在( )。
期望效应说明( )。
苏联()首次提出“教师是人类灵魂的工程师”,认为要造就社会主义的新人,使这种人养成各种优秀的品质。
79.下列选项中,专门规定了少年儿童享有受教育权利的有( )
教育法规是教育政策的指导,教育政策是教育法规的保证。
82.社会本位的教育目的观点注重个人价值,注重人的身心和谐发展使受教育者的本性、本能得到发展。( )
在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节,以期给面试官留下好印象,这是充分利用了( )。